LA PIEL.

1. Buscar un dibujo de un corte de la piel, donde estén todas las partes y las terminaciones nerviosas.







https://lalitotowers.wordpress.com/2016/09/18/el-pelo-anatomia-y-cuero-cabelludo-glosario/.

 https://es.wikipedia.org/wiki/Piel

• Corpúsculos de Meissner. Son responsables del tacto fino.
• Corpúsculos de Krause. Proporcionan la sensación de frío.
• Corpúsculos de Pacini. Dan la sensación de presión.
• Corpúsculos de Ruffini. Son sensibles al calor.
• Corpúsculos de Merkel. Son responsables del tacto.      

2. Movimientos corporales.












FLEXIÓN disminución del ángulo que forma una articulación, al aproximarse dos segmentos corporales contiguos.
EXTENSIÓN Es el aumento del ángulo articular, cuando se alejan dos segmentos corporales contiguos.

ADUCCIÓN: Atracción o acercamiento de una parte del cuerpo hacia la linea media de este. (aproximación). 
ABDUCCIÓN: Es el alejamiento de una parte del cuerpo, de la línea media de este. (separación

CIRCUNDUCCIÓN:Es cuando una extremidad, forma una superficie cónica con el vértice en la articulación. 

ROTACIÓN:Giro sobre un eje,del propio segmento. Cuando el movimiento es referido al tronco se le llama torsión.

Calcular los metros cuadrados de vuestra piel.

x: peso * altura / 3600.

    

59* 1,57 raiz cuadrada =5.557,8

SISTEMA ENDOCRINO.1

SISTEMA ENDOCRINO.

Buscar las diferentes (órganos,glándulas...) que lo forman.
 https://www.brennerchildrens.org/KidsHealth/Parents/Diabetes-Center/En-espanol/Sistema-endocrino.htm.






 Las principales hormonas de cada una y dónde se fabrican.


 https://slideplayer.es/slide/3619162/

Cual es su órgano, glándula diana y que función tiene.
 

SISTEMA ENDOCRINO. 2

https://es.slideshare.net/sayd_educa2/sistema-endocrino-8263610
 

https://slideplayer.es/slide/5563018/

 https://slideplayer.es/slide/121772/

EL APARATO LOCOMOTOR ACTIVIDADES.

APARATO LOCOMOTOR (HUESOS Y MÚSCULOS).

1. Cuantos músculos aprox. tenemos?. 
 El cuerpo humano oscila entre 650 y 840 músculos en total.Se reparten en voluntarios son los que podemos controlar, e involuntarios que son los que no podemos controlar.

2. Cuantos huesos tenemos?.
  En total  206 huesos, 26 forman el cráneo, 6 los oídos, 41 forman la cara, 26 forman cada pié y otros 27 huesos cada una de las manos.

 3. Como se unen los músculos con los huesos?.
  A través de bandas de tejido fibroso llamadas tendones.
 Esta conexión es posible debido a que las fibras de los músculos y las de los tendones son diferentes, es así como se produce esa unión.

4. Tipos de fibras musculares. Actina,Miosina que són?.
 ACTINA:
Esta proteína en interacción con la miosina, interviene en la contracción y relajación de los músculos
MIOSINA:
Es una de las mas importantes q contribuyen a la contracción muscular

5. Tipos de huesos nombra y dónde se encuentran.
 
6. Músculos antagonistas.
Biceps y tríceps: flexionar y extender brazo.
Cuadríceps isquiotibiales: extender y flexionar rodilla.
Esternocleidomastoideo derecho e izquierdo (cuello): flexionar lateral del cuellos ambos lados.
Trapecio fibras superiores sostén o extensión del cuello.  
 

EL CEREBRO.

EL CEREBRO:

Donde está?.
Se encuentra dentro del cráneo y tiene la misma estructura general que el cerebro de otros mamíferos.Qué función tiene?.
Se encarga tanto de regular y mantener cada función vital del cuerpo, como de ser el órgano donde reside la mente y la conciencia del individuo.
Qué sistemas del cuerpo humano están regulados por el?. 

• Control de funciones vitales: Como el control de la temperatura, la presión sanguínea, la tasa cardíaca, la respiración, dormir, comer…
• Recibe, procesa, integra e interpreta toda la información que recibe de los sentidos: La vista, el oído, el gusto, el tacto y el olfato.
• Controla los movimientos que hacemos y la posición postural: Caminar, correr, hablar, estar de pie.
• Es responsable de nuestras emociones y conductas.
• Nos permite pensar, razonar, sentir, ser…
• Controla las funciones cognitivas superiores: La memoria, el aprendizaje, la percepción, las funciones ejecutivas.

Completa el dibujo.
 

• El cerebro, formado por estructuras corticales y subcorticales. Las estructuras corticales o corteza cerebral se dividen en distintos lóbulos: frontal (A), parietal (B), cingulado (C), occipital (D), temporal e insular (estos dos quedan ocultos en la imagen). Además, estos lóbulos están divididos por la mitad en dos hemisferios: el derecho y el izquierdo. Las estructuras subcorticales hacen referencia a aquellas que quedan bajo la corteza cerebral, como el cuerpo calloso (1) que une los dos hemisferios, el tálamo (2), los ganglios basales, amígdala, hipocampo y cuerpos mamilares (6). El cerebro es el encargado de integrar toda la información recibida por los órganos sensoriales y organizar una respuesta. Controla las funciones motoras, emocionales y todas las funciones cognitivas superiores: razonamiento, expresión emocional, memoria, aprendizaje…
• Cerebelo(10): Es el segundo órgano más grande del encéfalo, y está involucrado en el control postural y del movimiento principalmente, aunque también realiza algunas funciones cognitivas.
• Hipotálamo (4) y glándula pituitaria o hipófisis (5), responsables de las funciones viscerales como la regulación de la temperatura corporal y comportamientos básicos como la alimentación, la respuesta sexual, la búsqueda de placer, la respuesta agresiva…
• La Glándula Pineal (11): Es la que se encarga (entre otras funciones viscerales) de sincronizar la liberación de la hormona de melatonina y regular los ciclos de sueño/vigilia, para lo cual se coordina con el quiasma óptico (3).
• El tronco cerebral: constituido por la médula espinal (9), el bulbo raquídeo (8), la protuberancia (7) y el mesencéfalo. El tronco controla las funciones automáticas como la presión sanguínea o los latidos del corazón, los movimientos límbicos y funciones viscerales como la digestión o la micción.